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工程管理碩士(Master of Engineering Management,簡稱MEM)  
工程管理碩士(Master of Engineering Management,簡稱MEM)
工程管理碩士(Master of Engineering Management,簡稱MEM)是2010由中國工程院提議,委托清華大學進行學科論證,同年批復新設置的一種專業學位。其目的是適應我國現代工程事業發展對工程管理人才的迫切需求,完善工程管理人才培養體系,創新工程管理人才培養模式,提高我國工程管理的人才質量。
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1學習內容
工程管理是針對工程實踐而進行的決策、計劃、組織、指揮、協調與控制。包括:重大工程建設項目決策的技術經濟論證和實施中的管理;重要復雜的新產品、設備、裝備在開發、制造、生產過程中的管理;技術創新、技術改造、轉型、轉軌、與國際接軌的管理;產業、工程和科技的重大布局與發展戰略的研究與管理等。隨著現代工程出現了規模巨大、決策流程復雜、涉及技術種類眾多、組織結構龐大、歷時漫長、參與人員眾多等趨勢。工程管理在現代工程中的重要性使得工程管理人員在現代工程實踐中扮演著越來越重要的角色。
培養方向

工程管理碩士研究生的培養注重向學生提供對核心管理領域知識的理解,如市場、會計、組織行為、商業道德、法律及金融等;注重向學生提供對內在的和共同的管理知識的理解,如系統工程、全面質量管理、生產管理、產品設計和過程設計管理等;注重向學生提供不同管理層面管理工程功能所需的知識和技巧;注重向學生提供在實際工程項目或問題中將技術和管理進行集成的經驗。


2師資介紹
MEM發展史與發展趨勢
工程管理碩士的未來職業發展方向:重大工程建設項目實施中的管理者;重要復雜的新產品、設備、裝備在開發、制造、生產過程中的管理者;技術創新、技術改造、轉型、轉軌、與國際接軌的管理者;產業、工程和科技的重大布局與發展戰略的研究與管理者。
3招生對象


MBA/MPA/MEM/MPAcc的報考條件是什么?
★ MBA/MPA/MEM 的報考條件是什么?
特別關注:工商管理碩士(MBA)、公共管理碩士(MPA)、會計碩士(MPAcc)、工程管理碩士(MEM)、旅游管理碩士(MTA)、圖書情報碩士(MLIS)和審計碩士(MAud)7大管理類碩士統稱為“管理類研究生聯考”,考試大綱、試卷和考試時間是一樣的:管理類綜合能力(200分)和英語二(100分)。
(1)擁護中國共產黨的領導,愿為社會主義現代化建設服務,品德良好,遵紀守法。
(2)大學本科畢業后有三年或三年以上工作經歷(經畢業證上的時間到入學的時間計,如報考2015年MBA/MPA/MEM的,只要在2012年9月1日前獲畢業證書即可)
(3)大專畢業后有五年或五年以上的工作經歷者( 經畢業證上的時間到入學的時間計,如報考2015年 MBA/MPA/MEM 的,只要在2010年9月1日前獲畢業證書即可 )
(4)有研究生畢業學歷或已獲碩士學位并有兩年或兩年以上工作經歷者( 經畢業證上的時間到入學的時間計,如報考2015年 MBA/MPA/MEM 的,只要在2013年9月1日前獲畢業證書即可 )
(5)身體健康狀況符合規定的體檢標準。
此外,少數高校還可能在教育部門規定的報考條件基礎上制定本校的報考條件。比如清華大學,對大專畢業生考生,要求有突出的工作業績(相關證明、業績報告),或者有達到學士學位水平的,與工商管理專業相關的論文(1萬字以上)等。
★ 另MPAcc(會計碩士) 報考條件是:
非全日制攻讀國民教育序列大學本科或本科以上畢業并取得畢業證書(一般應有學位證書),從事會計或相關領域實際工作2年以上的在職人員。
全日制攻讀
(一)中華人民共和國公民
(二)擁護中國共產黨的領導,愿為社會主義現代化建設服務,品德良好,遵紀守法。
(三)身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。
(四)已獲碩士或博士學位的人員只準報考委托培養或自籌經費碩士生。
(五)考生的學歷必須符合下列條件之一:
國家承認學歷的應屆本科畢業生;具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員;
獲得國家承認的高職高專畢業學歷后,經2年或2年以上(從高職高專畢業證書上的時間到考上當年的9月1日入學截止滿足2年或2年以上,下同),達到與大學本科畢業生同等學力,且符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體業務要求的人員;
國家承認學歷的本科結業生和成人高校應屆本科畢業生,按本科畢業生同等學力身份報考;已獲碩士、博士學位的人員。
自考生和網絡教育學生須在報名現場確認截止日期前取得國家承認的大學本科畢業證書方可報考。在校研究生報考須在報名前征得所在培養單位同意。
4報名方式
工程管理碩士專業學位設置方案
一、為適應我國經濟社會發展對高層次工程管理人才的迫切需求,
完善專門人才培養體系,提高工程管理人才培養質量,特設置工程管理碩士專業學位。
二、工程管理碩士專業學位英文名稱為“Master of Engineering Management”,簡稱MEM。
三、工程管理碩士專業學位的培養目標是:培養具備良好的政治思想素質和職業道德素養,掌握系統的管理理論、現代管理方法,以及相關工程領域的專門知識,能獨立擔負工程管理工作,具有計劃、組織、協調和決策能力的高層次、應用型工程管理專門人才。
四、工程管理碩士的招生對象為具有三年以上工程管理經驗,具有國民教育序列理、工科本科畢業證書者(一般應具有理、工科學士學位)。
五、工程管理碩士的課程設置要充分反映工程管理實踐對專門人才的知識與素質要求,突出工程與管理學科相結合。課程內容應具有前沿性和綜合性。注重分析能力和創造性解決實際問題能力的培養。教學要重視運用團隊學習、案例分析、現場研究、項目訓練等方法。
六、工程管理碩士專任教師須具有較強的專業實踐能力和教育教學水平。重視吸收來自工程管理實踐領域的專業人員承擔專業課程教學,構建“雙師型”的師資結構。
七、學位論文選題應密切結合工程管理實際,學位論文應體現學生運用工程管理及相關工程學科的理論、知識和方法分析、解決工程管理實際問題的能力。學位論文可以是工程管理項目設計、專題研究或案例分析報告。學位論文評閱人和答辯委員會成員中均須有相關工程領域管理實踐專家。
八、修滿規定學分并達到要求,通過論文答辯者,授予工程管理碩士專業學位。
九、工程管理碩士專業學位由經國家批準的工程管理碩士專業學位研究生培養單位授予。
十、工程管理碩士專業學位證書由國務院學位委員會辦公室統一印制。
5常見問題解答
如何選擇MBA/MPA/MPAcc/MEM院校?
歐選擇高校不要盲目跟風,更不要只顧“面子”不顧“里子”。名牌高校固然好,但卻未必適合每個人的實際情況。申請人在選擇高校時,應該遵循以下四條原則:
首先,應該先通過職業規劃來明確自己通過MBA/MPA/MPAcc/MEM想要得到的是什么。例如,對于側重于人脈資源的考生,在選擇高校時應該重點去關注高校的人脈積淀,如歷年招生人數,各類學生群體的比重等等;而如果是為了結合職業發展,想學習的更緊密做考慮,那么應該根據自身的職業和條件選擇有特色的方向,國內的高校大多走的是差異化辦學思路,各個高校都有自身特色,考生可以結合實際情況來選擇,切勿盲目跟風。
其次,要結合高校的師資力量、授課方式、教學方法來考慮選擇院校。以授課方式、教學方法為例,各個高校在MBA/MPA/MPAcc/MEM的教學要求下,有公共的核心課程,也有特色課程。這些課程的授課方法、方式不盡相同。有的課程以論壇、講壇的形式;有的以案例分析和討論的形式;亦有以能者為師的教學思路,讓學生組成小組,每個小組選擇一個課題來做演講,以互相學習。考生在選擇高校的時候,應該多咨詢各種課程的授課形式、教學方法以及任課老師情況來綜合考慮。
第三,考量高校的MBA/MPA/MPAcc/MEM項目積淀,包括校方品牌影響力、綜合資源、學校文化等。以品牌為例,高校的品牌在社會的認可度上,客觀上存在著差異。當其他條件近似時,考生應了解自己工作生活的地區對于哪個校品牌認可度更高,以更利于考生的職業發展。

第四,考慮學費,交通等客觀因素是否適合。



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